مدارس تیزهوشان، عدالت یا بیعدالتی؟
بر کسی پوشیده نیست که در میان افراد، کسانی با هوش و استعداد برتر وجود دارند که در صورت ایجاد بستر مناسب و آموزشهای کارآمد میتوانند استعدادهای خود را در زمینههای گوناگون بروز دهند و در مسیرهای مختلف به کار گیرند، اساساً فلسفه شکلگیری سازمانی همچون سمپاد در نظام آموزشی کشور، بر این مبنا است. هدف سمپاد[۱] نظارت بر امور تحصیلی دانشآموزان مستعد و با بهره هوشی بالا است. هرچند نظام آموزشی هر کشوری فارغ از وجود چنین سازمانهایی وظیفه شناخت استعدادهای دانشآموزان را دارد اما به دلیل فقدان این رویه در نظام آموزشی کشور، سمپاد برای جبران این نقیصه شکل گرفت.